8.8. 第8课作业：自由／开源软件的独立探索¶

如果演练中的JavaScript数量很吓人，请不要担心。你不必在课文作业中写那种代码，尽管我希望有些代码能在你的学期作业中派上用场。

对于本周的作业，我们将做一些不同的事情。你将发现并报告一些你感兴趣的地理信息系统自由／开源软件。你在“现实世界”中与自由／开源软件的典型接触将是无止境的，除了你可以在网上找到的东西之外，没有什么方向。因此，本作业旨在给你一个独立探索的体验。

8.8.1. 阅读¶

首先，阅读本文，了解与地理信息系统一起使用的许多不同的自由／开源软件产品，其中一些我们在本课程中没有介绍。我已经将这篇文章放在画布上的第8课模块中：

Steiniger，S.和Hunter，A.J.（2013年）。2012年免费开源地理信息系统软件地图-一个促进研究、开发和采用的指南。计算机、环境和城市系统，39136-150。

这篇文章有很多首字母缩略词，有时会提到字母汤，但我认为你在这门课上已经足够深入了，你会认识到其中的一些，并且有足够的参考框架来处理你不知道的那些。显然这篇文章已经有好几年的历史了，但是它将帮助您了解FOSS地理信息系统中的主要参与者。我不知道最近有一篇文章像这样详尽。

找出本课程中未涉及的针对地理信息系统的自由／开源软件解决方案，下载（如果适用），并进行简单的实验。然后用软件完成一些有用的事情。

在满足此要求时，请记住以下几点：

理想情况下，这应该是一些软件，将有助于您的学期项目，虽然这不是必需的。

API，比如OpenLayers和D3，可以满足这个需求。

如果选择基于云的服务，请确保它包含一些开源元素。

如果你需要复习什么，可以使用Steiniger和Hunter的文章，以及第1课的Ramsey视频。

写一份1000字左右的报告，描述以下内容：

你选择了什么软件，谁做的，为什么。

它与Web 制图的关系。

你用它完成了什么有用的功能。提供截图。

您在完成上述工作时发现并使用了哪些文档。提供链接。也请评论其质量。

此软件如何可能补充或扩展您在本课程中完成的项目。

如果您查看了一个基于云的服务或一个由营利实体创建的自由／开源软件产品，请说明该软件的哪些元素是自由／开源软件，哪些不是。同时描述自由和开放源码软件部分如何融入提供商的商业模式。

请记住，自由软件和api并不总是开源的。您为此分配检查的软件必须具有某些部分，其中源代码是公开共享的，并且可以重用或修改。

您应该将报告提交到Canvas上的第8课作业下拉框中。